目录
教育理论与实践研究
教育管理案例:内涵、特征与开发策略葛新斌;杜文静;1-5
基于互联网思维的高校创新创业课程教学改革探析岳瑞凤;6-10
中小学校园暴力事件的成因及防范——兼论中国惩戒教育法规的缺失胡春丽;11-16
汉字文化的独特魅力与教育价值王运涛;17-20
地方历史文化资源融入思想道德修养与法律基础课程路径探析——以嵩山文化为例刘小飞;21-24
论语文教育中语感的培养邓红莲;25-28
5岁幼儿说谎“知行分离”现象研究王程程;29-36
女性教师专业化发展路径研究张佳希;37-40
中国正向行为支持的研究现状及改进建议戴健雨;41-46外国教育研究
全球公民教育对政治挑战的三维度探析周莹;47-50
英国高等教育管理体制改革研究路一凡;51-57中原作家作品研究
论李清源小说交互视野下的人性观刘臻;58-62
刘庆邦小说梦想家园的审美构建王萍;63-66
论周大新《曲终人在》的精神生态姜汉西;67-71文学研究
21世纪以来的宋代文体学研究综述陶楚歌;72-76
郁达夫《过去》文本解读张明;77-80
宗璞小说的女性意识——以《野葫芦引》系列长篇小说为例连冰冰;81-84
文学寻踪与教学求谛——评龚奎林《文学与人生:墨白小说教学与研究》冯美;85-88社会学研究
泛游戏化视域下思想政治教育推进构想孔令兵;郑积梅;89-93
“新文创”概念下体育传播娱乐化再思考谢振华;94-96